強調：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人”。 未成年人具有很大的可塑性，為使青少年擺脫各方面的不良因素的影響，沿著正確的軌道走穩(wěn)人生之路，成為祖國建設的有用人才，我們必須與時俱進，不斷創(chuàng)新，探索嘗試對未成年人進行各種有效的引導、教育。


青少年學習法律知識，增強法律意識，逐步培養(yǎng)社會主義和法治觀念，意義十分重大：



青少年法治宣傳教育基地的建設，是少年接受法治教育的重要平臺，也是面向青少年開展法治宣傳的重要陣地。通過智能化、互動式的模式，將現代多媒體技術、智能技術與法治宣傳教育融合，集教育性、警示性、趣味性、實踐性為一體，旨在讓青少年汲取法律知識，增強法治觀念，感受法治力量，促進健康成長。


青海各地展開形式多樣的法治文明活動，以案說法、以案釋法，威望解讀與群眾生活有關的法令法規(guī)，讓參與者受到生動形象、耳濡目染的法治熏陶。



重要的是當前社會價值觀念多極化、極端化問題，都影響我們青少年健康成長，都會引起社會犯罪的增多。 其中最重要的原因，就是我們的社會公民特別是青少年不知道法律，不懂得法律，法律意識很薄弱。 在這樣一個情況下，青少年處于生理、心理發(fā)展時期。 自控能力很差，容易從眾，沒有一個法律意識的觀念，隨時都有可能做出違法犯罪的行為來。


要堅持全社會有一個杰出的、經濟環(huán)境，就有必要在堅定不移地進行四項基本原則教育的樹立和健全社會主義法制。



中華傳統美德是千百年來中華民族所崇尚的道德準則，是維系中華五千年文明史的一根紐帶。今天，我們的黨和國家積極宣揚社會主義道德，大力提倡熱愛祖國、熱愛人民、關心集體、熱心公益的崇高精神，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，大力倡導尊老愛幼、孝敬父母、勤儉持家、鄰里和睦的家庭美德。這些道德規(guī)范的宏揚必將極大地提高我國社會的文明程度。


第三教學區(qū)，教學主題：應急處理常識、騎車安全知識、模擬公交車站 - 文明乘車
隨著互聯網自行車 App 平臺的出現，公共自行車服務為出行提供了極大的便捷，自行車出行成為“3 公里以內”的出行重要工具，也是家庭外出活動騎行的重要選擇。我國道路交通安全法規(guī)定年滿 12 周歲可騎自行車上路，這一規(guī)定符合學校五六年級學生的年齡特點，安全騎行的教育正是這個學段非常急需的內容；公共交通出行也是這個學段重要的交通出行方式，如何安全乘車、文明乘車，也是符合學校教學需求和學生成長需求的重要內容，設計模擬公交車站，教會學生正確參與公共出行的方法，也是該學段的必要內容。