隨著社會經濟的發展，人口越來越多，各個城市都有大量的幼兒園。近年來，我國多個地方發生幼兒園事故，幼兒園內的安全問題，成為國家以及各界人士非常關注的問題。幼兒園建筑安全性檢測是幼兒園安全的重要環節，國家了關于幼兒園相應檢測的技術規范，學校應嚴格遵守現有幼兒園建筑設計規范，加強對幼兒現存的建筑安全問題進行檢測分析，確保師生的安全。

全國中小學校舍安全工程正式啟動。為確保抗震加固工程的質量和安全，住房和城鄉工程質量安全司立即組織中國建筑標準設計研究院和中國建筑科學研究院的相關人員，深入全國53所中小學進行廣泛調研，并多方聽取意見，經過反復討論修改，終編制完成了中小學校舍抗震加固國標圖集和與加固示例。據了解，這套國標圖集適用于6度至8度地區需進行抗震加固的砌體結構、框架結構的中小學校舍工程，選取了安全可靠、技術、便于施工的常規抗震加固措施，具有很強的針對性和實用性。抗震與加固示例則根據新頒布實施的《建筑抗震標準》，對中小學校舍多層砌體房屋、鋼筋混凝土房屋等常見結構形式提出了明確的要求，并詳細列出了抗震加固的常用方法和技術要點。其中，大量校舍抗震與加固實例，可作為加固人員的范本參考使用。　幼兒園安全，不僅關系到每個幼兒的安全和健康，還關系到每個家庭的幸福平安。安全是幼兒園工作的重中之重，安全事件關系庭幸福、社會穩定。幼兒園要恪守“安全”辦園準則，努力創平安校園，和諧校園，始終要把安全作為幼兒園工作的生命線。

　　學校幼兒園房屋安全檢測內容：

　　一、混凝土結構：

　　混凝土結構的缺陷及損傷包括外觀質量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區、不間澆筑混凝土的結合面等)、損傷(包括環境浸蝕損傷，如;災害損傷，如火災損傷等;人為損 傷，如碰撞引起的損傷等;混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術根據不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質量可通 過目測與尺量、超聲等方法檢測，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。

　　二、砌體結構：

　　砌體結構的缺陷及損傷包括砌筑質量( 組砌方式等)、損傷(裂縫;環境浸蝕損傷，如凍融損傷、風化等;災害損傷，如火災損傷等;人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質量可通過目測法進行，對損傷可通 過超聲、尺量等方法進行。

　　三、鋼結構：

　　鋼結構的缺陷和損傷包括外觀質量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結構裂紋可采用觀察法和投射法檢測，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。

　　四、木結構：

　　木材缺陷，對于圓木和方木可分為木 節、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結構，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結構尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、 尺量、靠尺、探針等進行檢測。

　　學校房屋安全檢測過程：

　　1、調查房屋的使用歷史和結構體系。

　　2、測量房屋的傾斜和不均勻沉降情況。

　　3、采用文字、圖紙、照片或錄像等方法，記錄房屋主體結構和承重構件損壞部位、范圍和程度。

　　4、房屋結構材料力學性能的檢測項目，應根據結構承載力驗算的需要確定。

　　5、必要時應根據房屋結構特點，建立驗算模型，按房屋結構材料力學性能和使用荷載的實際狀況，根據現行規范驗算房屋結構的安全儲備。

　　6、分析房屋損壞原因。

　　7、綜合判斷房屋結構損壞狀況，確定房屋危險程度。